Сюрпризный момент.
Воспитатель: Ребята, у нас в группе появилась необычная коробочка. Посмотрите. (Воспитатель показывает коробочку детям.) Как вы думаете, что там внутри? (Дети высказывают свои предположения.)
Давайте её откроем и посмотрим.
Воспитатель: Что же это? (Геометрические фигуры.)
Какие? Назовите их. (Треугольники, квадраты, прямоугольники.)
Возьмите в руки фигуры. Какие они на ощупь? (Гладкие.)
А как нам можно поиграть с ними? (Разложить по цвету, форме, размеру, придумать узор, фигурки)
Я вам предлагаю сложить узор, используя эти геометрические фигурки.
(Дети самостоятельно составляют узоры.)